このストーリーはAIで作成されており、フィクションです。
第52本目：「体育館のピアノ」
起：隅に置かれた古い楽器
高校2年生の山崎翔は、放課後になるとよく体育館に立ち寄っていた。バスケ部でもバレー部でもなく、ただ体育館の静かな空気が好きだったからだ。
ある日、翔は体育館の隅に古びたピアノが置かれているのを見つけた。埃をかぶり、調律もされていないようで、触れる人もいないらしかった。
「こんなとこにピアノがあるなんて……。」
興味本位で鍵盤を叩いてみると、少し狂った音が響いたが、それでもどこか心地よい響きがした。
「誰も使ってないなら、たまに弾いてみるのもいいかもな。」翔はそう思い、翌日から放課後に体育館のピアノに触れるようになった。
承：響くメロディー
ある日、翔がピアノを弾いていると、後ろから声をかけられた。
「山崎くん、それ弾けるんだ。」
振り向くと、同じクラスの浅井奈々が立っていた。奈々は吹奏楽部でフルートを担当しており、音楽に詳しいことで知られていた。
「いや、全然弾けるってほどじゃないよ。ただ、適当にやってるだけ。」翔が答えると、奈々はピアノの隣に腰を下ろし、「その曲、どこかで聞いたことある気がする。」と興味を示した。
実は、翔が弾いていたのは子どもの頃に聴いていたアニメの曲で、独学で覚えたものだった。奈々は「懐かしいね！」と笑い、二人でその曲について話し始めた。
転：演奏の提案
その日の放課後、奈々はふと提案した。
「ねえ、山崎くん。一緒に文化祭で演奏してみない？」
「俺が？無理無理、そんなの絶対できない。」翔は即座に断ろうとしたが、奈々は「私がフルートを吹くから、山崎くんはピアノを弾くだけでいいんだよ。」と笑顔で説得してきた。
「でも、このピアノ、調律もされてないし……。」翔が消極的な理由を挙げると、奈々は「それなら先生にお願いしてみようよ。」と行動力を発揮し、顧問の音楽教師に調律を頼んでくれた。
こうして二人は放課後の体育館で練習を始めることになった。奈々が持ってきた楽譜を元に、少しずつ合わせていく中で、翔は自分の音が誰かと一緒に音楽を作る楽しさを知るようになった。
結：文化祭のステージ
文化祭当日、二人の演奏は体育館の特設ステージで披露された。曲はシンプルなものだったが、フルートとピアノの音色が体育館全体に響き渡り、観客から大きな拍手を受けた。
「山崎くん、最高だったよ！」と奈々が笑顔で言うと、翔も「まあ、悪くなかったな。」と少し照れながら答えた。
その後も、二人は放課後に体育館のピアノを使って即興で演奏したり、新しい曲に挑戦したりと音楽を通じた交流を続けていった。
誰も使わなかった古いピアノは、二人にとって特別な場所となり、新しい挑戦を生み出すきっかけとなったのだった。
ー完ー